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那学?生名叫骆凡,是A大土木工程专业的学?生。他正准备考研,但英文是他的弱科。他看白谦易对教材熟悉,便想向白谦易请教英文学?习方法。
白谦易闲着没事干,自?然是答应,便和骆凡一?起到?附近的咖啡店去了。
最近薛赢双沉迷写代码和学?政治,每天只读半小时英文,没什么白谦易发挥的余地。如今一?个学?生送上门他不止不觉得麻烦,还觉得挺有趣。
因为闲,白谦易讲得特别仔细,还让骆凡做了一?些题,检验骆凡的能力,再针对他的问题提建议。
这一?讲,天都黑了。
白谦易心道刑云和薛赢双应该在家交流得差不多了,他该回家蹭饭了,便朝骆凡道别。
骆凡不住朝他道谢,还送了他一?段路。
“对了。”白谦易想起什么,“过?两天有空吗?我整理一?些资料,下次拿给你。”
骆凡的眼睛一?下子亮了起来。
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白谦易这一?教持续了好一?阵子。
他和骆凡一?来一?往,也渐渐熟悉了。他也才知道,骆凡家境不好,从大一?开始,每逢寒暑假便会下工地实习。那天两人遇见,正巧是工地放假,骆凡出来找考研资料。
白谦易也才明白,骆凡皮肤黑,手又粗,全?都是在工地里磨出来的。
白谦易没在□□上吃过?苦头,对骆凡这样的孩子特别心疼,也就教得格外认真。
而骆凡虽然话不多,不似薛赢双一?般对待老师满口甜言蜜语,却听话乖巧。他那种认真看着你的样子,大大满足了白谦易。
白谦易准备教材之?余,自?己也多少读了点书,很快读书的感觉又回来了,生活也正常了许多。
对白谦易来说这是件天大的好事,因此骆凡想付家教费给白谦易,白谦易说什么也不收,搞得骆凡很不好意思。
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八月,骆凡的实习告一?段落,专心备考。
某天白谦易见他状态不太对,一?摸他额头,才发现他发烧了。
白谦易眉头一?皱:“你别学?了,回去休息。”