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第625章 偶然发现（第1页）

周六上午，何雨柱照例在教研室批改作业。

阳光透过格子窗照进来，在书桌上洒下一片温暖的光斑。

桌角堆着厚厚两摞作业本，左边是《材料力学》的，右边是《工程振动学》的。

他泡了杯茉莉花茶，开始工作。

大部分作业都中规中矩，有认真推演的，也有明显敷衍的。

何雨柱批改得很细致，对的打勾，错的地方用红笔标出，旁边写上批注——“这一步少了应力修正因子”

“这个边界条件用错了”

“建议参考教材第87页例题”。

批到一半时，他翻开一本字迹略显潦草的作业本。学生叫李建国，工程力学系大三学生，平时成绩中等，不突出也不落后，属于那种最容易被老师忽略的学生。

但今天的作业，让何雨柱停下了笔。

作业题是计算一个简支梁在移动载荷下的动力响应，这是一道综合题，需要用到振动理论和材料力学的知识。大多数学生都是按部就班地套公式，但李建国的解法很特别——

他没有用标准的模态叠加法，而是自己推导了一个新的积分形式解。更让何雨柱惊讶的是，这个解法的核心思路，竟然和他在西北基地优化某型号导弹弹体结构时用过的“移动载荷的等效静力法”惊人地相似！

何雨柱摘下眼镜，揉了揉眼睛，又仔细看了一遍。

没错，思路几乎一致。都是把移动载荷等效为一系列静态载荷的叠加，然后通过巧妙的坐标变换，把时域问题转化为频域问题来处理。虽然李建国的推导还略显稚嫩，有些细节处理不够严谨，但核心思想完全正确。

这可是西北基地花了两年时间才摸索出来的方法！怎么会被一个大三学生独立想出来？

何雨柱拿起红笔，在作业本上写下批语：“解法很有创意，思路正确。但第3步的坐标变换有误，建议参考《振动理论中的积分变换方法》一书。另：周一下午三点，来我办公室一趟。”

他继续批改剩下的作业，但心里一直想着这件事。

周一下午两点五十，何雨柱刚泡好茶，敲门声就响了。

“请进。”

门被轻轻推开，一个瘦高的男生站在门口，穿着洗得发白的中山装，戴着一副塑料框眼镜，神情有些拘谨：“何老师，您找我？”