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第687章 破凯乐歌辞之一《破阵乐》(第2页)

简短四句展现军队受命平叛、凯旋庆功的场景,以“咸歌”“共赏”突出军民同庆太平的喜悦,风格豪迈质朴,体现盛唐时期的尚武精神与家国情怀。

在历史的滚滚长河中,战争与和平如交替的浪潮,深刻地影响着国家的命运与人民的生活。而在唐代,有一首激昂的军乐歌——《舞曲歌辞·凯乐歌辞·破阵乐》,它宛如一面镜子,映照出唐太宗李世民的雄才大略与赫赫战功,同时也承载着那个时代人们对和平与繁荣的深切渴望。这首诗虽篇幅简短,却以其独特的魅力,生动地展现了出征的威严与胜利的喜悦,让我们得以穿越时空,领略唐代军事文化与音乐文化的独特风采。

首联:受命出征,彰显威严

“受律辞元首,相将讨叛臣”,诗歌开篇,便以简洁而有力的笔触,将我们带入了一个风云激荡的战争场景之中。“受律辞元首”,短短五个字,却蕴含着无尽的威严与庄重。“受律”,意味着接受军令,这是战争开始的重要标志。在古代,军令如山,接受军令就意味着肩负起重大的责任与使命。而李世民,这位伟大的君主,以其卓越的领导才能和坚定的决心,庄重地接受了律令。“辞元首”,则描绘了他辞别君主的场景,这里的“元首”,可理解为更高的权力象征,或许是国家的象征,亦或是民心所向的代表。这一“辞”字,既体现了李世民对上级的敬重,更展现出他作为统帅,即将踏上征程时的那份使命感与责任感。此时的他,身姿挺拔,眼神坚定,仿佛整个国家的命运都系于他一身,让人不禁对这位统帅心生敬畏。

“相将讨叛臣”,进一步描绘了出征的场景。“相将”,意为将领们相互协作、团结一心,他们紧紧围绕在李世民的周围,听从他的指挥。这些将领,个个身经百战,武艺高强,他们是国家的栋梁,是战争胜利的希望。“讨叛臣”,明确了出征的目的——讨伐叛逆之臣。叛逆之臣,犹如国家肌体上的毒瘤,他们的存在严重威胁着国家的稳定与人民的安宁。李世民带领着将领们出征,正是为了铲除这些毒瘤,恢复国家的和平与秩序。这一句诗,生动地展现了将领们众志成城、共同作战的场景,让我们感受到了战争的紧迫性与严肃性,同时也领略到了李世民作为统帅的强大号召力与凝聚力。

尾联:欢庆胜利,共赏太平

“咸歌破阵乐,共赏太平人”,诗歌的最后一联,笔锋一转,将我们从硝烟弥漫的战场带入了一片欢乐祥和的胜利庆典之中。“咸歌破阵乐”,“咸”表示都、全部,描绘出众人齐声欢唱《破阵乐》的热闹场景。《破阵乐》,作为一首军乐,它的旋律激昂振奋,节奏明快有力,曾经在战场上激励着士兵们勇往直前。而如今,战争胜利了,这首《破阵乐》成为了人们欢庆胜利的乐章。人们的歌声此起彼伏,响彻云霄,那欢快的旋律仿佛在诉说着战争的艰辛与胜利的来之不易。此时的《破阵乐》,不再仅仅是一首军乐,它更成为了和平的象征,承载着人们对和平的向往与珍视。

“共赏太平人”,则将这种欢庆的氛围推向了高潮。战争的胜利,带来了太平盛世,人们共同欣赏着这来之不易的和平景象。“共赏”,体现了人们的共同喜悦与满足,大家都沉浸在和平的喜悦之中,享受着太平生活的美好。“太平人”,不仅指生活在太平盛世中的百姓,更代表着国家的繁荣与昌盛。在李世民的领导下,国家平定了叛乱,恢复了和平,人民得以安居乐业,过上了幸福的生活。这一句诗,生动地描绘了战争胜利后,人们共同庆祝太平盛世的欢乐场景,让我们感受到了和平的珍贵与美好,也让我们对李世民的功绩有了更深刻的认识。

整体赏析

(一)主题思想

这首诗紧紧围绕李世民讨伐叛臣、建立太平盛世这一主题展开,通过对出征与胜利场景的生动描绘,全方位地表达了对李世民功绩的赞美以及对和平的向往。从开篇的受命出征,到结尾的欢庆胜利,诗歌如同一幅波澜壮阔的历史画卷,展现了李世民的英勇与智慧,以及他为国家和人民所做出的巨大贡献。同时,诗中也深刻地表达了人们对和平的渴望与珍视,让我们感受到和平的来之不易,激励着我们珍惜当下的和平生活。

(二)艺术手法

从艺术手法来看,这首诗语言简洁有力,虽寥寥数语,却将出征的威严与胜利的喜悦描绘得淋漓尽致。诗中运用了对仗的修辞手法,如“受律辞元首,相将讨叛臣”,对仗工整,节奏明快,增强了诗歌的节奏感与韵律感,读起来朗朗上口。同时,诗人通过对出征与胜利场景的对比描写,“受律辞元首”“相将讨叛臣”展现了战争的庄重与严肃,而“咸歌破阵乐”“共赏太平人”则营造了胜利后的喜庆氛围,使诗歌的情感表达更加鲜明,给读者带来强烈的情感冲击。

(三)文化价值

这首诗具有极高的文化价值,它是研究唐代军事文化和音乐文化的重要资料。从诗中,我们可以了解到唐代战争的组织形式、军事指挥体系以及战争的目的与意义。同时,《破阵乐》作为唐代着名的军乐,在诗中的出现,为我们研究唐代音乐文化提供了珍贵的线索。它让我们领略到唐代音乐的独特魅力,以及音乐在战争与和平时期所发挥的重要作用。此外,这首诗还展现了唐太宗李世民的英勇与智慧,以及唐代社会对和平与繁荣的追求,对于我们了解唐代的历史与文化具有重要的参考价值。

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